TANÁCSOK GYERMEKTANÍTÓKNAK - 3

A bibliai lecke előkészítése és tanítása

1. Válassz egy érdekes kezdést!
- felkelteni a gyerekek érdeklődését, legyen rövid, érdekes, izgalmas.
- Helytelen így kezdeni: „Ma elszeretnék mondani…”, „Szeretnél-e most hallani egy történetet?” (Esetleg valaki nem-el válaszolhat.), „Jónásról fogunk hallani, amikor…”
- Bevált módszerek: közvetlen „beszállás” (a történet elején kezdjük az elbeszélést egy figyelemfelkeltő szavakkal, átérzéssel), Kérdés (kapcsolódjon a történethez vagy a központi igazsághoz, vonja be a gyerekeket a leckébe), a történet izgalmas része (a történet érdekes részénél kezdjük az elbeszélést és majd visszatérünk az előzményekre), példatörténet (rövid történet, ami egy világos átmenet lehet a leckébe).
2. Bontakoztasd ki az események sorát!
- a történet egyszerű elmondása pontosan a Biblia szerint, nem régi emlékezetből.
- Csúcspont: ahol a probléma megoldódik vagy a titokzatosság véget ér, ez legyen rövid, izgalmas.
- Befejezés: következzen rögtön a csúcspont után, legyen rövid.
3. Használj egyszerű nyelvezetet! Fontos megmagyarázni a teológiai kifejezéseket (üdvösség, hinni, újjászületés, stb.). Ne feledd, hogy a gyerekek szó szerint értik, amit mondunk (a szív ajtaja, a vár által megmosott – ezeket jó megmagyarázni)!
4. Használd a hangodat hatékonyan! Legyen kellemes hallgatni, legyen elég hangos, természetes (nem „szószéki”), jó a megfelelő hatásszünet, stb.
5. Válassz ki megfelelő TÉMÁT (bibliai történet) és KÖZPONTI IGAZSÁGOT bibliai lecke) és azt tanítsd alaposan!
Pl: Téma Központi igazság
Isten Igéje A Biblia az Isten szava
Isten törvénye A parancsolatok megmutatják, hogy Isten milyennek akar látni
Teremtés Isten teremtett mindent
Alkalmazás: „Isten a teremtő. Ezért…”
1. Hogyan készülj az órára? Imádkozva, időt szánva rá, megérteni Isten személyes üzenetét az adott leckéből, kiértékelni az előző tanítást (Jól megértették-e a gyerekek, amit tanítani akartam? Tudtak-e válaszolni kérdéseimre? Stb.), rövid vázlat készítése az eseményekről + Központi igazság, szemléltetőeszközök készítése (Képek folyóiratokból, naptárakból, katalógusokból, Flanel képek, térképek, képeskönyvek, papírformák, bábok, stb.) és gyakorolni azok használatát, mert megvilágítják a tanítást. „Egyetlen kép felér ezer szóval.”
2. Munkatársi csoport: a tanítóknak legyen bizonyságtevő életük, tanúsítsanak szeretetet a gyerekek iránt, érezzék, hogy az Úr vezetésére végzik a szolgálatot, felelősségtudattal és megbízhatósággal kell rendelkezniük.
3. Készíts programot! Legyen vonzó, jól megtervezett és változatos!
Éneklés: kb. 10 perc összesen, imádság: kb. 5 perc, A. m. tanulása: kb. 10 perc, ismétlés: kb. 5-7 perc, Bibliai lecke: 15 perc, egyebek (missziós téma, kézimunka, feladatok) kb. 10-15 perc.

Forrásanyag: A gyermekek hatékony tanítása (GyEK - I Fokozatú Tanfolyam)
A gyermekevangélizáció bibliai alapja (Evangéliumi Magvető Kiadó)

Összeállitotta: Sallai Mária, gyerektanító (Nyárádszereda)